观察 | 教育行业品牌视觉≠传单+海报!3W方法解密教育机构品牌视觉逻辑

2018-08-03 18:37:11

观察 | 教育行业品牌视觉≠传单+海报!3W方法解密教育机构品牌视觉逻辑

总有人说,未来教育行业一定是品牌之争,关于品牌管理,你究竟做了哪些努力?品牌战略是仅次于公司发展战略的重要环节,校长们心中是否真正树立了这种意识?

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丨什么是品牌视觉?

简单来说就是建立占领用户心智的视觉系统,并运用恰当的品牌名称、视觉锤、品牌故事来加持。

品牌视觉,包括基础视觉、办公应用、广告宣传、环境视觉。

首先要对基础视觉有一定认知,即品牌的名称、标志、标准字、标准色、辅助颜色等。比如麦当劳、宜家的品牌视觉,色调活泼,辨识明显,让人印象深刻,也容易被消费者接受。

除了基础的视觉呈现外,教育品牌视觉还可用于名片、胸牌、工服、宣传册、海报等设计中。在做设计时,首先要将以上场景的呈现介质确定下来,比如胶版纸材质太过光亮,没有温度感,适合时尚杂志但不适合做教育品牌宣传。

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丨为什么要做品牌视觉?

通过品牌视觉,让产品、课程、教育理念有效传播,在受众中形成记忆储备及认同感,从而转化为购买力。

在制作logo时,一定要突出想要传播的重点,切忌赋予太多寓意,让消费者难以消化。设计海报时,信息量也不宜过大,信息过多反而无法在消费者心中形成记忆。

很多学校在做宣传单页时,大面积铺设文字,颜色渲染过多,给用户留下一种“街头小广告”的印象,非常不利于形成购买。

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丨怎样做品牌视觉?

首先要遵循流程:沟通、研究、探索、概念、方案、执行。客户首先要将自己的需求精准地传达给设计师,按流程进行沟通和互动,客户本身要做到心中有数,不可毫无章法。

仅从logo来说,它需要标准的预留空间,在预留范围内,不可随意篡改。有固定字体,固定的宽和制图范围。有固定背景色搭配和重合色应用范围。辅助图形作为品牌基础视觉要素中的一部分,目的是为有效地辅助视觉系统的应用,但辅助图形不可喧宾夺主,介于logo 图形与设计视觉中间使用即可。

简单的logo,应该是易于传播、潜移默化的。美国旧金山艺术学校的宣传视频中,以logo为视觉线,沿着学校的建立、成长为背景发展,两条线辅助交叉,引起观众探寻的欲望。

在做网络推广时,导航栏一定要简洁清晰,做好色彩搭配,排版布局要合理,只有好的视觉才能体现品牌价值。年轻人是网络受众的最大群体,所以就要考虑用强视觉,打动85后、90后。

好的宣传视频,一定是能让观众从视觉和听觉得到愉悦的感官体验,一些学校选用的背景乐、配音,要么过于商业化,要么缺乏活泼色彩,给人压抑的感觉,很难勾起家长的付费欲望。英孚的宣传片就采用了纪录片视角,围绕主题“许孩子一个精彩未来”,记录了一位学员从怯懦登场到敢于释放自我、追求理想的故事,温度中不乏广告的意味,但却在很短的时间内和客户之间形成共鸣。这样的宣传片效果更好,也比商业宣传片的成本要低。

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