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刘小奇
数据分析师
多年主导《教育行业数据年鉴》数据处理工作,包含且不限于构建数据分析模型,挖掘教育机构企业大数据价值;结合业务需求,规划数据产品内容,设计数据采集原型样本进行收集、解析、资料清洗并推进迭代,寻找数据中的问题并提出数据分析解决方案。
擅长使用SPSS进行回归、聚类、主成分、客户价值等数据相关分析及因子筛选。
随着教育行业数据化进程的不断加速,基础数据的不断规范,通过有效的数据挖掘,我们可以观察到行业变化方向,预测行业趋势,洞察行业规律,为更多机构的发展、决策提供科学的数据支撑。
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